Peran Pendidikan Diniyah Takmiliyah Awaliyah (DTA) Al-Muhajirin dalam Membentuk Karakter Generasi Muda Islami

Abstrak

Kemerosotan moral di masyarakat dan kompleksitas lingkungan pemerintah menyoroti pentingnya karakter pendidikan dalam dunia pendidikan saat ini. Kriminalitas, ketidakadilan, korupsi, kekerasan terhadap anak, dan pelanggaran HAM menunjukkan perubahan signifikan dalam jati diri dan karakter bangsa Indonesia. Untuk mengatasi masalah ini, pendidikan karakter yang lebih terintegrasi menjadi solusi yang penting. Salah satu lembaga yang berperan dalam konteks ini adalah Pendidikan Diniyah Takmiliyah Awaliyah (DTA) Al-Muhajirin, yang fokus pada pendidikan agama untuk membentuk karakter generasi muda Islami. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kontribusi DTA Al-Muhajirin dalam meningkatkan kualitas pendidikan agama dan pembentukan karakter generasi muda. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan observasi dan dokumentasi untuk mendeskripsikan peran DTA Al-Muhajirin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa DTA Al-Muhajirin efektif dalam mengajarkan nilai-nilai Islam dan membentuk karakter siswa melalui kurikulum yang terintegrasi serta metode pembelajaran inovatif. Penelitian ini merekomendasikan penguatan dukungan dari orang tua dan masyarakat untuk meningkatkan efektivitas program pendidikan agama. DTA Al-Muhajirin berfungsi sebagai pilar penting dalam membangun generasi muda yang memiliki landasan spiritual yang kuat dan siap menghadapi tantangan zaman.