Penerapan Metode Resitasi dalam Pembelajaran Ilmu Hadits Niat Pada Pengajian Rutin Anak di Masjid Nurul Hikmah

Penulis

  • Mella Maulida Mella UIN Sunan Gunung Djati Bandung
  • Naila Syifa UIN Sunan Gunung Djati Bandung
  • Muhammad Adhwa UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Kata Kunci:

Metode resitasi, Hadits, Hadits niat

Abstrak

Metode resitasi, yang menekankan pada pengulangan dan hafalan materi, telah lama dianggap sebagai salah satu metode yang efektif dalam meningkatkan pemahaman dan penguasaan materi pembelajaran. Dalam konteks kegiatan mengaji rutin anak-anak di Masjid Nurul Hikmah, Desa Palasari, metode ini diterapkan untuk pembelajaran hadits, khususnya hadits niat. Pembelajaran hadits merupakan inovasi baru dalam program pengajian rutin di masjid ini, sehingga metode resitasi dipilih untuk mempermudah anak-anak dalam menghafal dan memahami makna yang terkandung dalam hadits. Penggunaan metode resitasi bertujuan untuk memberikan fondasi yang kuat bagi anak-anak dalam belajar ilmu hadits, terutama hadits niat, yang menjadi dasar penting dalam kehidupan spiritual mereka. Penerapan metode ini diharapkan dapat membantu anak-anak menguasai hadits secara lebih baik, serta memudahkan mereka dalam memahami dan menginternalisasi pesan moral yang terkandung di dalamnya.

Referensi

Muhammad Ahmad, Hadith of the Prophet: A Comprehensive Study, Islamic Heritage Review 22, no. 1 (2020): 56–72.

Al-Attar, Muhammad. Hadith Studies: The Historical Development and Methodology. Islamic Studies Journal 15, no. 3 (2020): 45–60.

Kalola, A. R. Penerapan Metode Gerakan dalam Menghafal Hadits untuk Anak Usia 5-6 Tahun di RA Perwanida II Mataram Tahun Pelajaran 2019-2020. Doctoral dissertation, UIN Mataram, 2020.

Mariana, M., A. Husni, and N. Azizah. "Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Materi Hadist Tentang Niat dengan Menggunakan Media Power Point pada MIN 5 Banda Aceh." JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial 2, no. 1 (2023): 42–48.

Makrifatul Islamiyah, A. Penerapan Metode Muroja’ah dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Hadist bagi Siswa Kelas VIII di MTs Paradigma Palembang. Doctoral dissertation, UIN Raden Fatah Palembang, 2016.

Tonaiyo, H., R. Ilato, and R. Isa. "Penerapan Metode Resitasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa." Jambura Economic Education Journal 2, no. 1 (2020): 12–18.

Aditya, D. Y. "Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Resitasi terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa." SAP (Susunan Artikel Pendidikan) 1, no. 2 (2016).

Tambak, S. "Metode Resitasi dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam." Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan 13, no. 1 (2016): 30–51.

##submission.downloads##

Diterbitkan

2024-12-05

Cara Mengutip

Mella, M. M., Naila Syifa, & Muhammad Adhwa. (2024). Penerapan Metode Resitasi dalam Pembelajaran Ilmu Hadits Niat Pada Pengajian Rutin Anak di Masjid Nurul Hikmah . PROCEEDINGS UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG, 5(8), 1–9. Diambil dari https://proceedings.uinsgd.ac.id/index.php/proceedings/article/view/5865

Terbitan

Bagian

Articles