Pengelolaan Sampah Terpadu dan Literasi Lingkungan: Sinergi Program Bank Sampah dan Taman Baca di Desa Cijagra
Kata Kunci:
pengelolaan sampah terpadu, literasi lingkungan, bank sampah, taman baca, pemberdayaan masyarakat.Abstrak
Komponen penting dari inisiatif pemberdayaan masyarakat untuk pelestarian lingkungan adalah peningkatan literasi lingkungan dan pengelolaan sampah terpadu. Artikel ini menjelaskan bagaimana inisiatif Bank Sampah dan Taman Bacaan dilaksanakan di Desa Cijagra sebagai cara untuk menggabungkan pengajaran literasi lingkungan dengan pengelolaan sampah. Masyarakat berpartisipasi dalam inisiatif pengelolaan sampah berkelanjutan, menekankan pada daur ulang dan pemanfaatan sampah, melalui program Bank Sampah. Sebaliknya, Taman Bacaan berperan sebagai pusat literasi yang menyebarkan pengetahuan tentang kesehatan, kebersihan, dan lingkungan melalui berbagai materi pendidikan. Meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya menjaga kemurnian lingkungan dan memperluas pemahaman terhadap tantangan lingkungan global menjadi tujuan utama sinergi ini. Hasil dari program ini menunjukkan bagaimana strategi berbasis masyarakat dapat berhasil meningkatkan tingkat keterlibatan aktif masyarakat umum dalam melestarikan lingkungan dan mempunyai pengaruh yang baik terhadap pemahaman mereka
mengenai literasi lingkungan. Selain membahas kesulitan-kesulitan yang dihadapi dalam melaksanakan program ini, artikel ini juga memberikan saran bagaimana membuat inisiatif-inisiatif tersebut berkelanjutan di masa depan.
Referensi
Azizah, Ripelia, dan Romdah Romansyah. “PENGELOLAAN SAMPAH SEBAGAI IMPLEMENTASI LITERASI LINGKUNGAN HIDUP DI KAMPUNG KB LEMBUR IDAMAN DUSUN CIDEWA.” Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan). Vol. 4, 2023.
Incesu, Olga, dan Merve Altiner Yas. “The relationship between nursing students’ environmental literacy and awareness of Global Climate Change.” Public Health Nursing 41, no. 1 (1 Januari 2024): 67–76. https://doi.org/10.1111/phn.13255.
Kurniawan, Zaqi, Indra Indra, dan Hadidtyo Wisnu Wardani. “Menuju lingkungan berbudaya: Revolusi hijau melalui bank sampah komunitas.” Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) 4, no. 2 (24 September 2023): 444–50. https://doi.org/10.33474/jp2m.v4i2.20329.
Mulyani, Atri, Faiq Khafidz Kholish, Tri Niasari, Karyono, Pitriyani, Maya Amalia, Gil Aziz, Dede Supriadi, Azwa Putri, dan Ikbal Syahrul. “Program Holistik Pengabdian Masyarakat: Meningkatkan Kesadaran Literasi dan Konservasi Lingkungan melalui Kolaborasi Aktif di Desa Benda.” Jurnal Pengabdian Masyarakat (JUDIMAS) 2, no. 2 (30 Januari 2024): 255–66. https://doi.org/10.54832/judimas.v2i2.287.
Sabila, Febrina Tasya, Wahyu Setyaningsih, Puji Hardati, dan Satya Budi Nugraha. “Literasi Lingkungan dan Pengelolaan Sampah Plastik di Kelurahan Karangjati Kecamatan Blora Kabupaten Blora.” Edu Geography, no. Vol 11 No 1 (2023): Vol 11 No 1 (2023) (14 Mei 2023). https://doi.org/https://doi.org/10.15294/edugeo.v11i1.65558.
Siregar, Aisyah, Christin. “Pengembangan Umkm Dan Pengelolahan Bank Sampah Sebagai Industri Kreatif Melalui Kuliah Kerja Nyata Dikelurahan Tanjung Marulak.” Bina Karya Tebing Tinggi, Stie 2, no. 1 (2023): 30–33. www.journal.stie-binakarya.ac.id.
Yani, Ahmad, Rusli, Trisna Waty Riza Eryani, dan Kiki Risky Tania. “RT 027 Community Participation in Waste Management in Puspita Bengkuring Housing Environment, Samarinda City.” Asian Journal of Applied Business and Management 2, no. 3 (31 Agustus 2023): 457–66. https://doi.org/10.55927/ajabm.v2i3.5530.
Zidan, Zuliande, Maftuhah Maftuhah, Diana Yusti, Adi Adi Rahmat Rahmat, Riandi Riandi, dan Kusnadi Kusnadi. “Learning strategies on ecosystem concepts and environmental change: A pedagogical study analysis.” Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 6, no. 2 (30 September 2023): 141–52. https://doi.org/10.17509/aijbe.v6i2.59777.
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Mochammad Lutfi Hidayat, Ajeng Maelany, Restu Muhammad Farhan Gumelar
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
