Implementasi Motorik Halus untuk Meningkatkan Kreatifitas Siswa di Ra Shifatul Ulya, Desa Singajaya, Kabupaten Bandung Barat
Kata Kunci:
Motorik halus, KKN, RA Shifatul UlyaAbstrak
Perkembangan motorik halus penting diperhatikan sebagai modal dasar bagi anak untuk melakukan gerakan-gerakan lainnya yang terkoordinir melalui susunan saraf dan otot sebagai persiapan ke jenjang pendidikan selanjutnya. Maka dari itu, mahasiswa KKN membersamai para tenaga pengajar di RA Shifatul Ulya dalam mengembangkan motoric halus para siswa. Hasil yang didapat dari penerapan motoric halus yaitu peningkatan kreatifitas pada siswa dan juga melatih konsentrasi, ketelitian hingga meningkatkan kinerja koordinasi anatra tangan dan mata.
Referensi
Asmuddin. 2022. "Analisis Perkembangan Motorik Kasar Anak di Taman Kanak-Kanak Buton Selatan." Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 3429-3438.
Baan. 2020. "Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini." Jurnal Bungamputi 14-21.
Hidayanti. 2013. "Peningkatan kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Bakiak." Jurnal Pendidikan Usia Dini 195-200.
Nuraini. 2019. "Upaya Mengembangkan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Menggunting." Journal S.P.O.R.T 85-92.
Ulfa. 2021. "Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Berbagai Kegiatan (Kajian Jurnal PIAUD)." Skripsi Jurusan PIAUD Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Ar-Rainy Darussalam Banda Aceh.
Warnida. 2017. "Upaya Meningkatkan kemampuas Motorik Halus Melalui Kegiatan Mewarnai di Kelompok B1 TK Berkah Kota Jambi Tahun 2016/2017." Jurnal Ilmiah Dikdaya 132-140.
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 Indah Aristawati Soemakno
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
