Pengaruh Program Calistungji KKN-DR Guna Membangun dan Meningkatkan Semangat Belajar Anak-Anak Pada Masa Pandemi Covid-19

Abstract

Pendidikan pada masa pandemi covid-19 ini banyak mengalami permasalahan. Permasalahan pada bidang pendidikan tersebut dialami oleh berbagai pihak khusunya guru dan siswa. Guru mengalami permasalahan diantaranya yaitu kesulitan dalam memberikan pembelajaran secara online kepada siswa terutama wilayah yang termasuk pedalaman karena belum semua orang tua siswa memiliki gadget. Sedangkan permasalahan yang dialami siswa yaitu sulitnya memahami pembelajaran yang diberikan oleh guru. Permasalahan pada bidang pendidikan tidak hanya dirasakan oleh guru dan siswa saja bahkan orang tua siswapun merasakan hal yang sama. Begitupula orang tua siswa yang berada dikampung cikereti ini. Untuk itu, kami mengadakan program kerja CALISTUNGJI (membaca, menulis, berhitung dan mengaji) bertujuan untuk membantu mengatasi permasalahan yang dihadapi orangtua siswa dalam mengajari anak-anaknya belajar dirumah. Program pengabdian ini kami laksanakan guna meningkatkan semangat belajar anak-anak baik dirumah maupun disekolah dengan sistem belajar yang digunakan yaitu belajar sambal bermain dengan metode ceramah plus. Program CALISTUNGJI mendapat antusiasme yang tinggi dari anak-anak serta orang tua. Para orang tua merasa terbantu dengan adanya program ini dan memberikan respon baik pada program yang dilaksanakan. Sasaran program ini yaitu anak-anak berumur 3-12 tahun.