Krisis TPQ/MDTA di Desa Kadubelang Pada Masa Pandemi Covid-19

Abstract

TPQ/MDTA merupakan lembaga pendidikan agama islam yang menunjang kelestarian nilai-nilai agama islam di kalangan anak-anak, termasuk anak-anak di Desa Kadubelang. Namun, akhir-akhir ini TPQ/MDTA di Desa Kadubelang mengalami penurunan kuantitas peserta didik. Hal ini disebabkan karena adanya pembatasan kerumunan akibat Pandemi Covid 19 serta longgarnya Peraturan Daerah Pandeglang tentang wajib sekolah madrasah diniyah. Oleh sebab itu, pembuatan artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor penyebab utama dan penunjang dari berkurangnya peserta didik, serta menemukan solusi agar TPQ/MDTA dapat menjalankan perannya kembali untuk melestarikan ajaran Islam melalui pendidikan anak di Desa Kadubelang. Metode pada penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan melakukan observasi dan wawancara. Berdasarkan kegiatan yang telah kami laksanakan, faktor utama penyebab krisis berupa penurunan peserta didik di TPQ/MDTA Bani Sama ini yaitu adanya Pandemi Covid 19 dan longgarnya Peraturan Daerah Pandeglang tentang wajib belajar madrasah diniyah takmiliyah; serta faktor penunjang lain yaitu kurangnya fasilitas/infrastruktur; serta metode pengajaran pendidik yang masih tradisional. Adapun alternatif solusi yang didapatkan dari hasil wawancara kami dengan beberapa tokoh masyarakat yaitu perbaikan infrastruktur sekolah; perbaikan metode pembelajaran; penegasan kembali Peraturan Daerah Pandeglang tentang wajib belajar madrasah diniyah takmiliyah; serta menyadarkan masyarakat mengenai pentingnya pendidikan agama Islam.