39 Strategi Sistem Pembelajaran Interaktif dalam Upaya Peningkatan Sistem Pendidikan Siswa Sekolah Dasar Negeri 02 Cipatik

Abstract

Pembelajaran Interaktif merupakan sebuah terobosan dalam dunia pendidikan sebagai salah satu dalam meningkatkan minat belajar serta angka pendidikan yang berada dalam suatu wilayah pendidikan baik sekolah ataupun lembaga pengajaran lainya. Hasil daripada aktualisasi pendidikan masih dikatakan rendah pada daerah daerah pinggiran yang membutuhkan solusi serta sistem yang pendidikan yang lebih atraktif bukan kepada model pengembangan masif yang banyak dilakukan didaerah perkotaan. Maka pengembangan kurikulum serta penyampaian harus ditingkatkan tenaga pengajar sebagai salah satu meningkatkan angka pendidikan yang sesuai bagi anak sekolah dasar. Dalam penelitian yang dilakukan pada siswa sekolah dasar negeri 02 Cipatik menunjukan hasil yang cukup memuaskan dari beberapa upaya pembelajaran interaktif serta berfokus terhadap penyesuaian. Tujuan daripada kegiatan ini menyeimbangkan antara minat siswa tentang mata pelajaran yang diberikan didalam kelas. Metode kegiatan yang dilakukan adalah : (1) Metode pembelajaran interaktif baik didalam kelas maupun pembelajaran diluar kelas; (2) Metode Praktik melalui serangkaian kegiatan perlombaan serta permainan asah fokus siswa dalam setiap kegiatan pengajaran didalam kelas: (3) Metode pendampingan, penugasan serta kerja sama kelompok. Hasil daripada kegiatan pengabdian ini adalah minat belajar serta semangat siswa dalam belajar mengalami kemajuan dalam memahami materi maupun mengikuti serangkaian pengembangan pelajaran didalam ataupun luar kelas pada siswa Sekolah Dasar Negeri 02 Cipatik.