Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Sebagai Solusi Dalam Mengatasi Masalah Kurangnya Pemahaman Peserta Didik Dalam Pembelajaran Daring

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata sebagai solusi dalam mengatasi masalah kurangnya pemahaman peserta didik dalam pembelajaran Daring ditekankan pada peserta anak didik tingkat Sekolah Dasar/Ibtidaiyah (SD/MI) dan Sekolah Lanjutan Pertama (SMP/MTs) dan Sekolah Menengah Atas (SMA) tahun 2021 di Yayasan Anak Shaleh jln. Rancabolang No. 01 Rt 006 Kel. Margasari kec. Buah Batu Kota Bandung. Pada proses pembelajaran Daring kurangnya tenaga pendidik dan kurangnya kepekaan dalam bimbingan proses belajar mengajar serta rasa jenuh yang muncul menjadi permasalahan yang perlu ditangani guna meningkatkan kualitas belajar yang baik. Tujuan dari pendampingan peserta didik dalam proses Daring adalah sebagai solusi dalam mengatasi kurangnya pemahaman ketika belajar khususnya Daring. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi hal itu dilakukan untuk mengetahui secara langsung kegiatan pembelajaraan Daring dan permasalahan yang ada dengan cara mendatangi peserta didik untuk mendampingi dalam pembelajaran Daring. Adapun hasil dari pendampingan peserta didik dalam proses belajar mengajar Daring adalah : membuat peserta didik mempunyai semangat untuk mengikuti pembelajaran secara daring yang dilakukan oleh sekolah, peserta didik mempunyai sarana atau wadah untuk bertanya dan belajar, serta memunculkan program aktif di masjid guna mendukung proses belajar mengajar peserta didik.