Upaya Meningkatkan Kesadaran dan Motivasi Semangat Anak dalam Belajar di Dusun Pasirloa Desa Kadakajaya Kecamatan Tanjungsari

Abstract

Melalui surat edaran Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Nomor 4 Tahun 2020, yang membatasi sekolah-sekolah untuk tidak terlebih dahulu mengadakan kegiatan belajar-mengajar secara tatap muka, melainkan dengan cara online atau daring. Hal ini dikarenakan munculnya pendemi COVID-19 yang sangat mudah merebak, yang mengakibat banyak aktivitas-aktivitas masyarakat menjadi terganggu, termasuk kegiatan pendidikan disekolah-sekolah. Oleh sebab itu, setelah pandemi COVID-19 berlangsung cukup lama, mengakibatkan banyak anak mulai jenuh dalam belajar, sehingga semangat mereka mulai memudar atau bahkan hilang. Dalam rangka program yang terfokus pada pendidikan, dengan tujuan akhir guna penanganan masalah dalam kejenuhan dan ketidak semangatan dalam belajar, diperlukan suasana belajar yang aman, nyaman, tertib dan asik. Dalam melaksanakan kegiatan KKN ini, saya menggunakan metode observasi kualitatif, deskriptif, dan kepustakaan baik itu dari buku, jurnal, dan sebagainya. Yang kemudian dibagi menjadi beberapa tahapan, yakni: Refleksi Sosial (Social Reflection), perencanaan program (Participation Planning) dan pelaksanaan (Action). Adapun hasil setelah dilaksanakannnya program peningkatan motivasi dan semangat anak dalam belajar, sebagaimana hal ini dapat dilihat berdasarkan indikator dan keberhasilan kegiatan dalam pelaksanaannya, yang terdapat pada point-point berikut: Antusiasme anak dalam belajar meningkat, belajar dengan penuh motivasi, suasana belajar yang asik, kapasitas hafalan yang baik.