Program Kertas Kreasi Mahasiswa Uin Bandung Di Sdn Pelita Di Dusun 2 Desa Dampit Kec. Cicalengka Kab. Bandung
Kata Kunci:
Kurikulum merdeka, Kertas kreasi.Abstrak
Kurikulum pendidikan yang digunakan di SDN Pelita merupakan Kurikulum merdeka. Kurikulum merdeka sendiri merupakan kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Program kertas kreasi merupakan program yang dibuat oleh mahasiswa UIN bandung peserta KKN sisdamas dimana bertujuan untuk membantu SDN Pelita di Desa Dampit menyukseskan kurikulum merdeka. Adapun program kertas kreasi ini merupakan kegiatan membuat karya seni menggunakan bahan-bahan alam dan barang-barang bekas, yang bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa-siswi.
Referensi
Agustina R, dan Ali Sunarso. (2018). “PEMANFAATAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA PENINGKATAN KREATIVITAS PADA MATA PELAJARAN SBK”. Joyful Learning Journal. Vol 7 (3). 75
Damayanti, I., & Al Ghozali, M. I. (2023). Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Sebagai Program Kokurikuler Di Jenjang Sekolah Dasar. Jurnal Elementaria Edukasia, 6(2), 789-799.
Hasanah, L., Tuffahaty, N., Nada, R. F., Puspa, R. D., & Kholisoh, S. N. (2022). Orientasi Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Di Taman Kanak-Kanak. Jurnal Golden Age, 6(2).
Maruti, E. S., Malawi, I., Hanif, M., Budyartati, S., Huda, N., Kusuma, W., & Khoironi, M. (2023). Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) pada Jenjang Sekolah Dasar. Abdimas Mandalika, 2(2), 85-90.
Mery, M., Martono, M., Halidjah, S., & Hartoyo, A. (2022). Sinergi peserta didik dalam proyek penguatan profil pelajar pancasila. Jurnal Basicedu, 6(5), 7840-7849.
Purnawanto, A. T. (2022). Perencanakan Pembelajaran Bermakna Dan Asesmen Kurikulum Merdeka. JURNAL PEDAGOGY, 15(1), 75–94.
Setiawati, Fenty. 2022. "The Impact of Curriculum Change Policy on Learning Activities at School." Nizamul ‘Ilmi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (JMPI), 1-17.
Siti Patimah, dkk. (2023). “Penggunaan Media Bahan Alam Untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Pada Kelompok B di TK PGRI Cidahu”. Jurnal Profesi Pendidikan. Vol 4 (2). 219.
Suhaya. (2016). “PENDIDIKAN SENI SEBAGAI PENUNJANG KREATIVITAS”. Jurnal pendidikan dan Kajian Seni. Vol 1(I). 2.
Wuwur, E. S. P. O. (2023). Problematika implementasi kurikulum merdeka di sekolah dasar. SOKO GURU: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(1), 1-9.
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Zulfi Faiz, Dieni Handayani, Muhammad DJalalaludin Akbar, Jaenudin
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
