Pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini ke tahap Sekolah Dasar di Masa Pandemi Covid-19 di Desa Telarsari

Abstract

Pendidikan formal, informal ataupun non formal merupakan sebuah keharusan bagi setiap manusia, karena Pendidikan dianggap sebagai sektor penting dalam membangun jati diri yang lebih baik dan terdidik. Adanya pandemi covid-19 ini sangat berdampak berat bagi manusia, termasuk pada sektor pendidikan.  Sehingga semua lembaga pendidikan diintruksikan agar dilakukan secara daring/online dari rumah. Salah satu desa yang ada di jawa barat yang terkena dampak pandemi ini dari sektor pendidikan yaitu desa Telarsari. Akibat adanya intruksi untuk tidak melakukan sekolah tatap muka, kemampuan dan pengetahuan para murid menjadi kurang berkembang. Namun disisi lain adapula faktor lain yang menyebabkan kurang berkembangnya pengetahuan dan kemampuan murid, yaitu karena kurangnya murid yang mengikuti pendidikan anak usia dini (PAUD). Penelitian ini bertujuan untuk melaksanakan pemberdayaan masyarakat dengan fokus pada pendidikan dan pengabdian terhadap anak-anak di Desa Telarsari. Metode yang digunakan adalah observasi lapangan dan wawancara, diskusi dan ceramah. Hasil Pengabdian yaitu Mengetahui perbedaan kemampuan belajar siswa Sekolah Dasar yang terlebih dahulu masuk PAUD dan yang tidak mengikuti PAUD. Dapat diketahui bahwasanya PAUD memiliki fungsi penting bagi anak ketika memasuki tahap Sekolah Dasar.