3 Pembelajaran Eksperimen Sains Biologi Mengenai Mekanisme Transportasi Pada Tumbuhan dan Perkecambahan Biji Di SDN Rancabali, Desa Patengan, Kecamatan Rancabali, Kabupaten Bandung

Abstract

Semua anak memerlukan pendidikan yang layak untuk perkembangan daya pikir, untuk meningkatkan daya pikir maka siswa memerlukan pembelajaran yang menarik dengan penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan aktivitas belajar dalam pembelajaran IPA Biologi Kelas V dan VI di SDN Rancabali, Desa Patengan, Kecamatan Rancabali, Kabupaten Bandung yang bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas fisik, mental, dan emosional dalam pembelajaran perkecambahan kacang hijau dan fungsi batang tumbuh. Metode pelaksanaan dilakukan melalui 4 siklus yang meliputi pemetaan sosial, diskusi program, pelaksanaan, serta evaluasi pelaksanaan dengan melakukan eksperimen langsung dan adanya analisis data dengan indikator keberhasilan dari pre test dan post test.  Hasil dari fun science kelas V adanya post test perbandingan antara siswa laki-laki dan perempuan yang menunjukan nilai siswa laki-laki lebih tinggi sebesar 55.5 dibandingkan dengan siswa perempuan dengan nilai 37.5, sedangkan hasil fun science kelas VI mendapati nilai rata-rata pre test sebesar 51.1  termasuk indikator keberhasilan tidak tuntas dan post test sebesar 95.5 termasuk indikator keberhasilan tuntas.