Urgensi Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di SDN 1 Cihampelas

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan mengenai urgensi media belajar dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dan siswi di SDN Cihampelas. Metode pada pengabdian kepada masyarakat yang diterapkan mengikuti panduan dari Lembaga Pusat Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Sunan Gunung Djati Bandung, yang dikenal sebagai Pengabdian berbasis pemberdayaan masyarakat (Sisdamas) Moderasi Beragama yakni, dengan observasi dan wawancara secara langsung kepada masyarakat di desa Mekarmukti kecamatan Cihampelas kabupaten Bandung Barat. Salah satu komponen yang sangat penting dalam pendidikan adalah proses pembelajaran yang terjadi, karena jika proses pembelajaran yang dilakukan itu baik dan sesuai dengan apa yang diinginkan oleh peserta didik sehingga dapat meningkatkan motivasi selama proses pembelajaran maka hal itu dapat berdampak baik pula bagi pendidikan. Hasil yang didapat para siswa kelas 3 A, 4 A, dan 5 A lebih senang terhadap metode pembelajaran dengan media permainan. Pengabdian ini dapat disimpulkan bahwa Proses belajar mengajar dikelas tidak bisa langsung menerapkan pemberian materi karena akan membuat siswa jenuh, sehingga yang dilakukan pertama kali di kelas adalah membangun hubungan baik (keharmonisan) antara siswa dan guru. jika sudah bisa membangun hubungan baik maka proses belajar mengenai materi akan lebih mudah diterima siswa.