Upaya Optimalisasi Kemampuan Diri Siswa melalui Layanan Mentoring dan Multiple Intelleigence Test di SMK Cendikia

Abstract

Penelitian yang diteliti oleh peneliti berjudul Upaya Optimalisasi Kemampuan Diri Siswa melalui Layanan Mentoring dan Multiple Intellegensi Test di SMK Cendikia Paseh dengan permasalahan yang ditemukan adalah kurangnya pengembangan potensi diri untuk mengoptimalisasikan kemampuan diri dalam menentukan tujuan hidup selanjutnya. Penelitian ini menggunakan metode pengabdian SISDAMAS dengan pendekatan pemberdayaan masyarakat yang didalamnya memiliki empat tahapan yaitu refleksi sosial, menyusun dan merancang kegiatan dari masalah yang telah ditemukan sebelumnya, melaksanakan kegiatan dan mengadakan evaluasi. Teknik dalam menganalisis data menggunakan teknik statistik deskriptif dan metode penulisan yang digunakan adalah metode gabungan. Hasil dari kegiatan serta penelitian yang dilakukan adalah siswa SMK Cendikia Paseh lebih dapat mengenali kemampuan, kelebihan serta kekurangan yang dimiliki dalam dirinya sendiri