Sosialisasi Dan Edukasi Pemberdayaan Masyarakat Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Dan Potensi Sumber Daya Manusia di Desa Tenjolaya

Abstract

Jurnal ini merupakan bentuk pengabdian yang diteliti oleh penulis selama proses KKN-DR Sisdamas mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung di Desa Tenjolaya. Adapun pembuatan jurnal ini dilatarbelakangi oleh keadaan di Desa Tenjolaya di mana kondisi dan situasi pendidikan dan potensi sumber daya manusia yang menjadi fokus utama. Pada saat ini kondisi pendidikan di Desa Tenjolaya sangat terabaikan di mana anak-anak kecil yang seharusnya fokus belajar justru hanya sibuk bermain. Hal itu dikarenakan kurangnya bimbingan para orang tua, karena para masyarakat di desa tenjolaya lebih fokus bekerja daripada memperhatikan pendidikan anaknya. Sementara itu potensi sumber daya manusia di Desa Tenjolaya kurang terkelola dengan baik karena begitu banyak pemuda yang berpotensi ingin memajukan desa namun kurang terfasilitasi. Oleh, karena itu tujuan mahasiswa di sini adalah untuk meningkatkan kualitas pendidikan pada anak-anak agar mereka lebih termotivasi dan sadar akan pentingnya pendidikan, dan juga mahasiswa berupaya untuk mewadahi para pemuda agar memiliki tempat dan fasilitas untuk memajukan desa dengan cara mengaktifkan kembali karang taruna desa yang sudah lama tidak aktif. Metode yang digunakan yaitu melalui 3 tahap, refleksi sosial, perencanaan program dan pelaksanaan serta eveluasi program. Hasil dari pengabdian yang dilakukan oleh mahasiswa yaitu terlihat dari anak-anak seusia SD yang sudah semakin aktif belajar karena termotivasi dan sadar akan pentingnya belajar dan juga potensi sumber daya manusia yang telah terkelola dengan baik dengan dibentuk kembali karang taruna desa untuk periode 2021-2025.