Efektivitas Art Theraphy Dalam Membantu Mencerdaskan Emosional Pada Anak Kelas 1-6 Madrsah Desa Jagabaya

Abstract

Anak memiliki emosi masalah yang berbeda-beda sering dengan perkembangan dan pengalaman. Anak menyikap permasalahan yang sesuai dengan kepribadian masing-masing karakteristik. Orang tua dan pendidik harus membantu anak dalam pelepasan dari ketegangan emosi dengan menghindari perilaku menyimpang, yaitu dengan terapi menggambar. Kegiatan ini menyenangkan, sehingga menggambar membantu anak-anak mengekspresikan pikiran dan perasaan mereka tanpa kata-kata, dan selain mengkomunikasikan isi bawah sadar, itu adalah obat untuk anak-anak. Tema gambar yang dipilih dapat disesuaikan dengan apa yang ingin diungkapkan anak, seperti keluarga saya, tujuan saya, teman-teman saya, orang yang saya cintai, kegiatan yang saya sukai, dan sebagainya. Fotografi diharapkan dapat membantu orang tua dan pembimbing lebih memahami pikiran dan perasaan mereka, mewujudkan keinginan mereka dan memecahkan masalah yang mereka hadapi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh terapi seni terhadap pelatihan emosi anak. Aspek pembelajaran yang mendalam adalah konsentrasi, motivasi, kecemasan, depresi, gangguan berpikir, gangguan panik, dan kemauan untuk belajar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen kualitatif. Hasil dari peneliatian ini pun bertuju pada pemanfaatan terapi seni dalam dunia pendidikan, maka dari itu peneliti mengharapkan peserta didik dapat menyalurkan emosinya kedalam gambar dan lebih dapat mencerdaskan, memahami dan menangani emosionalnya dengan baik.