PENGEMBANGAN PROGRAM LITERASI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA (STUDI KASUS SDN TEGALLAJA RW 06 DESA SUKATANI)

Abstract

Pada masa ini, perkembangan kemampuan membaca pelajar terhambat karena pengaruh penggunaan gadget yang berlebihan. Hal tersebut menyebabkan kurangnya kemampuan pelajar dalam membaca, begitupun dengan beberapa pelajar di Desa Sukatani yang masih belum bisa membaca diusia 6-12 tahun. Dalam hal ini, metode yang kami gunakan adalah partisipatif dengan melihat secara langsung di lapangan bahwa masih kurangnya minat baca di kalangan pelajar. Maka dari itu kami merencanakan program untuk meningkatkan minat baca yaitu Taman Baca. Hasil dari pendampingan program Taman Baca ditemukan beberapa penyebab kurangnya minat baca pada pelajar. pertama, kebiasaan membaca belum ditanamkan sejak dini. Kedua, perubahan siklus pembelajaran dikarenakan kondisi pandemi sehingga kurangnya keefektifan belajar di sekolah. Ketiga, kurangnya fasilitas sarana pra sarana pendidikan yang ada di lingkungan tersebut. Namun, dalam pelaksanaan program Taman Baca yang bersifat jangka panjang ini, terdapat beberapa faktor pendukung dan penghambat yang akan berpengaruh terhadap keberlangsungannya.