Sosialisasi Anti-Bullying Sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan Disekolah Dasar Di SDN 4 Cibogo Dan 6 Cibogo

Abstract

Sosialisasi anti-bullying merupakan pendekatan penting dalam pencegahan kekerasan di sekolah dasar. Penelitian ini menganalisis pelaksanaan sosialisasi anti-bullying di SDN 4 dan 6 Cibogo dengan tujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih aman dan mendukung. Metode penelitian melibatkan observasi kegiatan sosialisasi dan wawancara dengan siswa, guru, dan orang tua untuk mendapatkan wawasan tentang dampak program tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sosialisasi anti-bullying efektif dalam meningkatkan kesadaran tentang bahaya bullying di kalangan siswa, guru, dan orang tua. Program ini juga berperan dalam mengurangi insiden kekerasan di sekolah dan mempromosikan budaya saling menghormati di antara siswa. Meskipun kemajuan signifikan telah dicapai, tantangan seperti kurangnya partisipasi orang tua dan kebutuhan akan keberlanjutan program masih perlu diatasi. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan pentingnya kolaborasi yang lebih baik antara sekolah, orang tua, dan masyarakat untuk memastikan keberhasilan jangka panjang dari program anti-bullying.