Kegiatan Baca Tulis Qur’an Bagi Anak-Anak Melalui Kkn-Dr di Masa Pandemi

Authors

  • Ashfi Fatimah Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Keywords:

KKN-DR, BTQ, Pandemi Covid-19

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah sebagai bentuk pemberdayaan masyarakat yang sesuai dengan Tri Dharma perguruan tinggi yaitu ; Pendidikan dan Pengajaran. Penelitian dan Pengembangan, Pengembangan kepada Masyarakat. Namun, jenis KKN saat ini sedikit berbeda dikarenakan untuk menyesuaikan dengan kondisi pandemic saat ini.  Kegiatan Baca Tulis Alquran yang ditujukan bagi Anak-anak Desa Cisondari diharapkan dapat menumbuhkan semangat belajar yang baru, mengontrol kegiatan belajar anak, serta menjadikan wawasan pengetahuan bagi anak sejak usia dini.

References

Alucyana. 2017. Pembelajaran Al-Qur’an untuk anak usia dini dengan metode muyassar. Proceeding Volume 2 35-44. ISSN: 2548-4516

https://www.google.com/amp/s/m.republika.co.id/amp/pmjgp3313

Juknis KKN-DR Sisdamas UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Retnasari, Lisa. Suyitno & Hidayah, Yayuk. 2019. Penguatan Peran Taman Pendidikan Alquran (TPQ) sebagai Pendidikan Karakter Relgius. Jurnal Solma. Vol. 08, No. 01 32-38. ISSN: 2614-1531

Setiawan, Eko. 2018. Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Melalui Metode Albana Pada Anak Usia 5-6 Tahun. Jurna Of Education Vol. 1 No. 2, 68-75. ISSN: 2620-4355

Chicago Manual of Style 17th edition (full note)

Downloads

Published

2022-02-09

How to Cite

Fatimah, A. . (2022). Kegiatan Baca Tulis Qur’an Bagi Anak-Anak Melalui Kkn-Dr di Masa Pandemi. PROCEEDINGS UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG, 1(57), 13–16. Retrieved from http://proceedings.uinsgd.ac.id/index.php/proceedings/article/view/922

Issue

Vol. 1 No. 57 (2021): Desember

Section

Articles

License

Copyright (c) 2021 Ashfi Fatimah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.