Stop Bullying: Meningkatkan Kesadaran Siswa di Sekolah Dasar Negeri Andir Desa Pakutandang Kecamatan Ciparay Kabupaten Banduung Melalui Edukasi

Abstract

Bullying di sekolah dasar menjadi isu serius yang berdampak pada perkembangan emosional dan akademis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa terhadap perilaku bullying melalui kegiatan edukasi interaktif di SDN Andir, Ciparay. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan permainan peran selama kegiatan Perkemahan Sabtu-Minggu (Persami), yang dirancang untuk mengajarkan siswa tentang definisi bullying, jenis-jenisnya, dan cara mengatasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang dampak negatif bullying serta kemampuan mereka dalam mengenali dan menghindari perilaku tersebut. Maka dari itu intervensi dini melalui pendidikan efektif dalam menciptakan lingkungan sekolah yang lebih aman dan inklusif. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa program serupa dapat diterapkan di sekolah-sekolah lain untuk mencegah bullying dan membangun karakter positif siswa sejak dini.