37 Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Learning Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SDN Lebakwangi 01

Annisa Aulia Putri; Annisa Aulia Putri

37 Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Learning Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SDN Lebakwangi 01

Penulis

Annisa Aulia Putri Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung
Annisa Aulia Putri Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung

Kata Kunci:

Lebakwangi, pengabdian, KKN, Cooperative Learning, Program

Abstrak

Penelitian ini menginvestigasi penggunaan model Cooperative Learning sebagai strategi untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di SDN Lebakwangi 01. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model ini efektif dalam meningkatkan minat belajar, partisipasi, dan kepercayaan diri siswa, membuktikan bahwa pendekatan kolaboratif ini memiliki potensi untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa di tingkat dasar dan memberikan kontribusi yang berarti dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah-sekolah serupa.

##submission.downloads##

PDF (English)

Diterbitkan

2024-02-23

Cara Mengutip

Putri, A. A., & Putri, A. A. (2024). 37 Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Learning Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SDN Lebakwangi 01. PROCEEDINGS UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG, 4(8), 359–365. Diambil dari http://proceedings.uinsgd.ac.id/index.php/proceedings/article/view/2040