Optimalisasi Aspek Pendidikan Pada Anak dan Remaja di Dusun Karanlo Desa Barukan Kecamatan Tengaran Kebupaten Semarang

Abstract

Mahasiswa memiliki peran penting untuk memberikan perubahan atau agent of change bagi masyarakat, sesuai dalam Tri Darma Perguruan Tinggi yakni pengabdian pada masyarakat, program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang diberikan oleh perguruan tinggi kepada masyarakat sebagai wujud nyata yang bertujuan untuk memberikan pengalaman kerja nyata lapangan dalam bidang membentuk sikap mandiri dan tanggung jawab dalam pelaksanaan pekerjaan dilapangan. Selain itu, KKN juga bertujuan untuk membantu masyarakat dalam meningkatkan taraf pengetahuan dan keterampilan sehingga diharapkan dapat meningkatkan kesejahteraannya. Metode evaluasi pelaksanaan program kegiatan KKN ditinjau dari keberlangsungan program kerja dan keefektifan keberlangsungan program pada sasaran dari setiap program kerja. Ditengah Pandemi yang sedang dirasakan menjadikan segala aktivitas yang melibatkan kegiatan publik harus dihentikan untuk sementara waktu. Hal ini juga berlaku dalam dunia pendidikan. Artikel yang ditulis ini merupakan bentuk dari pengabdian yang dilaksanakan selama KKN mahasiswa Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung tahun 2021 yang dilaksanakan di Desa Barukan, Kecamatan Tengaran, Kabupaten Semarang. Keterbatasan sistem belajar virtual dan alat menyebabkan banyak siswa yang mengalami kesulitan saat belajar serta waktu yang terbuang sia-sia. Pemanfaatan waktu luang dengan siswa-siswi di Dusun Karanglo yang didampingi mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati 2021 menjadi program kerja yang inovatif di tengah pandemi.

Kata kunci : KKN, Metode Evaluasi, Pendidikan